«Нелюбимый ученик»

Учитель речь произнесла, что рада видеть всех она,
Что одинаково всех любит, любимчиков иметь не будет.

Ее слова неправдой были, был в классе тот, что не любила.
В грязной одежде тихий мальчик сидел за партой, в комок сжавшись.

Он плохо пах, был нелюдим, сидел за партою один.
Никто с ним в классе не дружил, весь класс шестой о нем забыл.

Однажды завуч этой школы просила дать анализ новый
характеристикам детей и отчитаться перед ней.

Взялась руководитель классный за дело быстро, не напрасно.
Она «вела» их только год, но знала всех наперечет.

И так мальчонку не любила, что напоследок отложила.
Но как была удивлена, когда его досье прочла.

«Он лучезарный, умный мальчик» — писал учитель в первом классе.
«Все пишет чисто, аккуратно, учить его всегда приятно».

Учитель пишет во втором — «Он лучший ученик во всем.
Семью его беда застала — неизлечимо больна мама».

«Смерть мамы потрясла его» — учитель пишет про него —
«Он засыпает прямо в классе, разбило мальчика несчастье.

Друзей не стало у него на «автомате» он живет».
Прочла… за мальчика обидно, вдруг за себя ей стало стыдно.

Но хуже и стыднее было, когда подарки ей дарили
на Новый год ученики, с бантом красивые кульки.

А тот, что самый нелюбимый, принес подарок некрасивый.
В простой коричневой обертке, смеялись дети с его свертка.

Учитель смех остановила, воскликнула — Как же красиво!
Сиял браслет, его, на ней, в нем не хватало пять камней.

Еще там был флакон духов, не доставало до верхов.
Она побрызгала тот час же духи на шею и запястье.

Был мальчик счастлив, улыбался, после уроков задержался,
Сказал учительнице прямо — «Вы пахнете как моя мама!»

И не одна душа не знала, как после слов таких рыдала.
Ночь не спала, а поутру, стала учить детей добру.

Так пробегали день за днем,  он лучшим стал учеником.
Учитель всех детей любила, его же больше всех ценила.

А через год жизнь разлучила, она теперь других учила.
Под дверью класса своего нашла от мальчика письмо.

В письме он признавался ей, что лучше всех учителей
из тех, что были у него, за жизнь короткую его.

Через пять лет опять письмо,  он пишет с колледжа его.
А дальше — университет, лучше ее учителя нет.

Еще прошло немного лет,  стал доктором бывший студент.
Учителей хороших знал, лучше ее он не встречал.

А годы шли, он возмужал,  учителя не забывал,
все продолжал ей письма слать, она ему теперь как мать.

В одном письме ей написал, что свое счастье повстречал,
что скоро свадьба у него, просил приехать на нее.

Чтоб в этот день, счастливый самый, была с ним рядом  вместо мамы.
Ее  нет ближе в целом свете, она — согласием ответит.

Браслет надела с янтарями, с недостающими камнями.
Духи купила  его мамы,  пусть будет он счастливый самый!

При встрече обнялись они, родные он узнал духи.
Эмоций тех не передать, он обнимал родную мать!

А после радости и слез слова такие произнес:
«Спасибо вам за все, что было, что верили, что дали силы.

Что нужность чувствую свою, что верю я и жизнь люблю.
Что доброте меня учили, вы для меня примером были».

В слезах, ответ дала ему — «Нет, это ты учил добру.
Не знала, как учить порой,  пока не встретилась с тобой…»

©Валентина Катюжинская